전문 소개

환경 설계

저자 : 출처 : 시간 : 2021-12-28 00:35보기 :

1. 전문 포지셔닝

환경 설계 전공은 디자인 분야에서 초기에 시작된 전공 중 하나입니다. 환경 디자인이 속한 첫 번째 징계는 예술이며, 두 번째 수준의 징계는 디자인이며, 이는 예술 및 공학적 특성을 가진 새로운 학제 간입니다. 1990 년대부터 현재까지 국가 도시 건설, 인프라 개발 및 부동산 산업의 발전으로 환경 설계의 징계가 점차 개발되고 성숙되었습니다. 건축 설계, 조경 디자인, 인테리어 디자인, 가구 및 가구 디자인과 같은 산업의 활발한 개발은이 전공에서 재능에 대한 수요가 많습니다. 2007 년 환경 디자인 전공은 학교의 개발 역사와 원래 아트 디자인 전공 (주니어 학위)을 기반으로 설립되었으며 좋은 결과를 얻었습니다. 그것은 대학의 전문 건설 계획에서 특별한 전공으로 확인되었습니다. 2010 년 환경 예술 디자인 전공은 학사 학위를 수여 할 권리를 받았습니다. 2012 년에 교육부의 규율은 조정되어 환경 설계 전공으로 이름을 바꾸 었으며 현재 학교에는 481 명의 학부생이 있습니다. 우리 대학의 환경 설계 전공은 수년 동안 사회에 많은 뛰어난 재능을 제공하며, 고용률은 일년 내내 약 90%에 남아 있습니다. 매년 뛰어난 동문은 기업에 의해 인정되고 칭찬되었습니다.

현재이 전공은 Zhanjiang University of Science and Technology의 고품질 교육 및 교육 자료에 의존합니다. 이 주요는 "광동에 기반을두고, 중국 남부를 향하고, 사회에 봉사하는"목적으로 혁신적인 응용 재능을 키우는 방향을 고수하며, 고품질 학부 설계 교육을 기반으로합니다. 디자인과 과학의 통합, 교육 및 실습의 조합 및 계급 및 과외 과외의 조합에 중점을두고, 견고한 기초, 뛰어난 특성 및 심오한 의미를 갖춘 전문적인 플랫폼을 구축하며, 강한 사회적 책임과 시대와 사명의 미션과 경제, 사회 및 과학 및 기술 개발의 필요에 따라 선임 전문가를 육성합니다.

2. 훈련 목표

이 주요 것은 관련 전문 에볼루션 바카라 위치, 부서, 기업 및 기관에서 인테리어 에볼루션 바카라 및 조경 설계에 참여할 수있는 고품질의 복합 및 응용 재능을 배양하는 것을 목표로합니다. 재능은 도덕, 지능, 체력, 미학 및 노동의 포괄적 인 발전을 가져야하며, 전문적인 윤리와 사회적 책임감이 우수하며, 관대 한 인본적이고 예술적인 문해력, 과학적 합리적 정신, 팀 인식 및 의사 소통 기술을 선도하며, 기본 이론, 환경 에볼루션 바카라의 지식 및 기술을 마스터하고, 전문적인 교육을 받고, 전문가의 관리, 비즈니스 관리, 비즈니스 관리, 비즈니스, 사업, 사업, 사업, 사업, 사업, 사업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 학업, 기술을 마스터해야한다. 국경 간 혁신 및 에볼루션 바카라 분야의 기타 작업 영역.

iii. 재배 사양

이 전공의 표준 연구 시스템은 4 년이며 연구 기간은 4-7 년입니다. 졸업 크레딧 : 162 학점. 그 중 : 일반 교육 과정 모듈에 대한 54 학점, 전문 교육 과정 모듈의 78 학점 및 직업 교육 과정 모듈의 30 학점. 총 시간 : 3344 시간. 이론적 교육 시간은 1,844 시간으로 총 시간의 55.14%를 차지했습니다. 실제 교육 시간은 다음과 같습니다. 1,500 시간, 총 시간의 44.86%를 차지했습니다.

이 전공에서 수여되는 학위 : 예술 학사. 학생들은 졸업 후에는 전문적인 지식과 기술이 필요하고, 이데올로기 적 인식이 높고, 깊은 인본주의 적 기초가 있으며, 조직 및 관리 기술이 있어야합니다.

iv. 커리큘럼 시스템

이 전공의 새로 개정 된 2020 인재 교육 계획에서 커리큘럼 시스템은 4 가지 기본 모듈로 나뉩니다. 1. 일반 교육 과정 모듈; 2. 전문 교육 과정 모듈; 3. 직업 교육 과정 모듈; 4. 교차 시험 교육 과정 모듈.

(1) 일반 교육 과정 모듈 : 이데올로기 및 정치 과정, 도구 및 기타 과정을 포함하여 사회 과학, 인문학 및 자연 과학 분야에서 학생들의 포괄적 인 문해력을 배양합니다.

(2) 전문 교육 과정 모듈 : 주제 기본 코스, 전문 핵심 코스, 전문 제한 코스 및 전문 선택 과정 포함.

(3) 주제 기본 코스 : 기본 전문 이론, 전문 기본 기술 및 컴퓨터 기본 성과 기술 과정을 포함한이 주제 학생들을위한 강제 기본 코스.

(4) 전문 핵심 코스 : 전문 핵심 이론 및 지식 및 전문 핵심 기술 과정을 포함한이 전공 학생들을위한 강제 핵심 과정. 핵심 전문 과정에는 건축 그리기 인식 및 도면, 건축 자재 및 건축 기술, 건축 공간 에볼루션 바카라, 인테리어 에볼루션 바카라 원칙, 조경 에볼루션 바카라 원칙, 생활 공간 에볼루션 바카라, 주거 지역 조경 설계, 디스플레이 공간 에볼루션 바카라 및 도시 해안 조경 에볼루션 바카라이 포함됩니다.

(5) 전문 제한 코스 선택 : 3 학기에 개설 된 "건축 스케치"는 수작업으로 인한 표현 능력에 중점을두고, "관점"은 시각 법 이론에 초점을 맞추고, "인체 공학"은 사람과 환경 간의 관계 이론에 중점을두고, 자신의 관심사를 기반으로 3 학기에 코스를 수행합니다.

(6) 전문 선택 과정 : 선택적 코스는 인테리어 에볼루션 바카라과 조경 에볼루션 바카라의 두 가지 주요 방향으로 나뉘어 진 인테리어 에볼루션 바카라 및 조경 에볼루션 바카라 코스 모듈 중에서 선택하여 자신의 관심사와 취미에 따라 선택하십시오.

(7) 직업 교육 과정 모듈 : 직업 제한 과정, 직업 선택 과정 및 인턴쉽, 인턴쉽 또는 실용적인 과정 포함. 이러한 과정을 수강함으로써 학생들은 자신이 참여하는 업계의 기본 전문 기술을 마스터 할 수 있습니다.

(8) Career Limited Course 선택 : 7 학기에 개장하고 관심사와 취미에 따라 선택하고 7 학기 제한 코스 선택 중에서 선택하고 5 학점을 선택하십시오.

(9) 경력 선택 과정 : 시각 커뮤니케이션 에볼루션 바카라, 의류 에볼루션 바카라, 제품 에볼루션 바카라, 애니메이션 등과 같은 에볼루션 바카라 과목의 전문 과정에 중점을 둡니다. 관심사와 취미에 따라 8 학점을 선택할 수 있습니다.

(10) 인턴쉽, 인턴쉽 또는 연습 과정 : 전문 포괄적 인 연습 과정 포함 : 전문 포괄적 인 실습 1- 전문가의 현장 작업, 전문 포괄적 인 실습 2 설명 문화 연구; 졸업 창출, 졸업 인턴쉽, 혁신 및 기업가 정신 실습 과정.

(11) 교차 투표 교육 과정 모듈 :이 전공 이외의 학생들을 위해 설정된 교차 투표 제한 과정 및 교차 투표 옵션 코스, 개인화 된 교육을 달성합니다. 이 유형의 크레딧은 졸업식 크레딧의 범위에 포함되지 않습니다.

v. 교수진

환경 설계 전공에는 강한 교수진이 있으며 16 명의 교수, 4 명의 부교수, 8 명의 강사; 그리고 4 명의 박사 과정 학생들. The teachers have graduated from South China University of Technology, Lu Xun Academy of Fine Arts, Guangxi Academy of Arts, Northeastern University, Northwestern University, Wuhan University of Technology, South China Normal University, South China Agricultural University, Hunan Normal University, Jilin University of Art, Guangdong University of Technology, Shaanxi University of Science and Technology, Guangxi Normal University, Hangzhou Normal University, Auckland University of Technology (New Zealand), Yuanguang University (한국), Jeonbei University (한국), 국립 대학교 (한국).

환경 에볼루션 바카라 교사는 11 번째 Yuanye Cup International Competition, 16 번째 및 17 번째 중국의 아트 에볼루션 바카라 경쟁, 2019 Ceapva Asia-Pacific Visual Art Exchange 전시회 ", 2019 (제 3) Guangdong Province"College Award "Youth Teachers and Students Design Art Competition, 2020 (4th) Guangdong and a STECHING ART STRENGIC, 및 2020 (4th) GUANGDONG (4th) GUANGDOGN (4th) GUANGDONG (4th) GUANGDOGN (4th) GUANGDONG (4th) GUANGDONG (4th) 제 2의 광저우 콩 (Greater Bay) 지역은 학교의 예술 및 에볼루션 바카라 공사 전시회, 4 번째 광동 대학교 (Guangdong University) (학부) 청소년 교사 교육 경쟁에서 우승을 차지했습니다. 20 개가 넘는 중국 논문과 작품을 포함하여 출판 된 거의 10 개의 교과서가 교과서 편집에 출판되거나 참여했습니다.

(1) Tan Dongfeng : 교수는 거의 30 년의 교육 경험과 과학적 연구 및 학업 축적을 보유하고 있으며 주로 디자인 스케치 및 디자인 색상과 같은 기본 전문 과정에 능숙합니다.

(2) Lei Yun : 부교수 교수는 거의 20 년의 교육 경험과 과학적 연구 및 학업 축적을 보유하고 있으며 주로 건축 자재 및 건축 기술, 생활 공간 등과 같은 강의에 능숙합니다.

(3) Wei Xinchao : 부교수는 10 년 이상의 교육 경험과 과학적 연구 및 학업 축적을 보유하고 있으며 주로 디스플레이 공간 디자인, 컴퓨터 보조 디자인 1- 새끼, 건축 모델 설계 및 제작과 같은 강의에 능숙합니다.

(4) Zhong Yan : 부교수는 10 년 이상의 교육 경험과 과학적 연구 및 학업 축적을 보유하고 있으며 가구 디자인, 인테리어 소프트 장식 디자인, 건축 모델 설계 및 제작과 같은 강의에 능숙합니다.

(5) Chen Haijun : 강사는 지난 15 년 동안 경험과 과학적 연구 및 학업 축적을 가르치고 있으며 주로 손으로 그린 ​​표현 기술 및 3Dmax+V-Ray 렌더링과 같은 과정을 가르치는 데 능숙합니다.

(6) Huang Xiaobin : 강사는 지난 15 년 동안 경험과 과학적 연구 및 학업 축적을 가르치고 있으며 주로 스케치 업 분석 및 다이어그램 생산 및 관점과 같은 과정을 가르치는 데 능숙합니다.

(7) Song Jing : 강사는 10 년 이상의 교육 경험과 과학적 연구 및 학업 축적을 보유하고 있으며 주로 인테리어 디자인 원칙, 건축 모델 설계 및 제작과 같은 강의에 능숙합니다.

(8) Liu Wenjun : 강사는 10 년 이상의 교육 경험과 과학적 연구 및 학업 축적을 보유하고 있으며 주로 손으로 그린 ​​표현 기술 및 생활 공간 설계와 같은 강의에 능숙합니다.

(9) Liu Hanyun : 강사는 거의 5 년간의 교육 경험과 과학적 연구 및 학업 축적을 보유하고 있으며, 조경 디자인 원칙, 주거 지역 조경 설계 및 도시 해안가 조경 디자인과 같은 과정을 가르치는 데 도움이됩니다.

(10) Wang Zhaozhe : 강사는 거의 5 년간의 교육 경험과 과학적 연구 및 학업 축적을 보유하고 있으며 주로 중국 미술사 및 주거 지역 조경 디자인과 같은 과정을 가르치는 데 능숙합니다.

(11) Han Ming : 교육 조교는 거의 3 년간의 교육 경험과 과학적 연구 및 학업 축적을 보유하고 있으며 주로 건축 그리기 인식 및 그림, 건축 공간 설계와 같은 과정에 능숙합니다.

(12) Wei Yongfang : 교육 조교는 2 년의 교육 경험을 가지고 있으며 주로 생활 공간 에볼루션 바카라 및 조경 에볼루션 바카라 원칙과 같은 강의에 능숙합니다.

vi. 교육 조건

이 전공에는 완전한 교육 장비가 있습니다. 그중에서도 Zhixing Building의 202-216의 강의실은 과학 기술 대학교 (Zhanjiang University of Science and Technology), 454, 354 및 508의 Zhixing Building은 전문 스튜디오, Zhixing Building의 102 개는 건축 모델 실험실이며 312ab, 316ab의 Zhizhi 건물입니다. 각 교실에는 프로젝터, 멀티미디어 현대 교육 장비, 에어컨 및 기타 완전한 교육 지원 시설이 장착되어 있습니다. 그중에서도 여러 실질적인 교육 기지가 건설 및 협상 중이며 2022 년에는 3 개의 실용적인 교육 기지에 도달 할 것으로 예상됩니다.

(i) 전문적인 이점

① ①는 오랜 개발의 역사를 가지고 있습니다. ∎ 강력한 교직원. team과 교수 팀과 학업에 첼론은 개발되고 개선되었으며 교육 및 과학 연구 결과는 풍부합니다. ④ 개선 및 고급 교육 장비. cource 혁신과 이데올로기 및 정치적 교육 교수 건설의 성과는 뛰어납니다. 주제 경쟁의 결과는 탁월합니다.

(ii) 인재 교육

교육 품질을 향상시키기 위해 환경 예술부는 인재 교육 계획, 실용적인 인턴쉽 교육 계획 및 강의 계획서를 공식화하고 점차적으로 개선했습니다. 비교적 완전한 커리큘럼 시스템이 형성되었고, 풍부한 학교 관리 경험이 축적되었으며 강력한 설계 전문 교육 강점.

환경 디자인을 전공하는 학생들은 100 개가 넘는 상을 수상했으며 모든 수준과 유형의 디자인 전시회에 참여했습니다. 그 중에서 Wu Hanzhen과 다른 학생들의 작품은 "스폰지 자선 활동, 녹색이고 건강한 집의 녹색 지붕 대화식 디자인 프로젝트"를 만듭니다. "12 번째"챌린지 컵 "Guangdong College 기업가 정신 경쟁에서 우승했습니다. Chen Guimei "Lianchuang"Modular Office Space Design "의 작품은 2019 년 (3 위) 광동 지방"대학 상 "청소년 교사 및 학생 디자인 아트 경쟁에서 1 위를 차지했습니다. Wu di의 작품"Landscape Quick Question Design "의 작품"Langdong College and Technical College Comection에서 3 위를 차지한 대학 그룹, 인테리어 디자인, Lan Dong의 작품. 대학 그룹, 인테리어 디자인, 2020 년 (4 번째) Guangdong College 및 기술 대학 미술 디자인 핸드 드로잉 기술 경쟁.

졸업생들은 탄탄한 전문적이고 기본적인 교수 기술을 가지고 있으며, 모든 생계로부터 칭찬을 받았으며, 그들의 고용 형식은 낙관적입니다. 현재 대부분의 환경 설계 전공 졸업생들은 Pearl River Delta 지역에 배포되며 개발 모멘텀이 우수합니다. 일부 학생들은 설계 회사 또는 환경 설계 창출에서 고용에서 놀라운 결과를 얻었습니다. 또한 수십 명의 학생들이 광저우 미술 아카데미, 사천 미술 아카데미, Changchun 과학 기술 대학교, 광시 아카데미 아카데미 및 기타 대학교에서 석사 학위 학생들에게 입학했습니다.

(iii) 교육 업적

10 년 이상의 교육에 근거하여 환경 예술부는 교육 및 교육 개혁 및 혁신에 많은 경험을 축적했습니다. 우선, 환경 설계 전공의 과정 건설은 최근 몇 년 동안 학교에서 점점 더 독특 해졌습니다. 그것은 지역 특성을 깊이 탐구하고 시대의 발전을 따라 잡았으며 유익한 결과를 얻었습니다. 지난 5 년 동안 10 개 이상의 커리큘럼 건설 프로젝트가 발표되었으며 거의 ​​10 개의 커리큘럼 건설 논문이 발표되었습니다. 주요 성과는 코스의 간 전문의 혁신, 디지털 코스 교육 개혁, 온라인 및 오프라인 코스 모델의 조합, 이데올로기 및 정치 과정 모델 탐색, 새로운 교양 및 관련 코스에 대한 연구에 집중됩니다.

또한 지난 5 년 동안이 부서의 교사들은 대학생들을위한 10 개 이상의 혁신 및 기업가 프로젝트를 주재했으며, 대부분은 국가 및 지방 프로젝트이며, 학생들이 다양한 경쟁에서 상을 수상하고 10 개 이상의 교육 및 교육 개혁 프로젝트에서 상을 수상하도록 안내했습니다. 이 부서의 교사들은이 부서의 교사 수준을 반영하여 지방 및 학교 수준의 교육 혁신 대회에서 여러 차례 상을 수상했습니다. 이 부서의 교사들은 교육 및 교육 개혁에서 다음 상을 수상했습니다.

(1) Song Jing은 2021 년 잔담 과학 기술 대학의 첫 번째 이데올로기 및 정치 교육 대회에서 1 위를 차지했으며 지방 경쟁으로 보내졌습니다.

(2) Song Jing, Wei Xinchao, Zhong Yan 및 Han Ming은 2021 년 광동 오션 대학교 Cunjin College의 최초의 교사 혁신 경쟁에서 우승하여 지방 경쟁으로 보내졌습니다.

(3) 송 징은 광동성 2021.01;

(4) 송 징은 광동 오션 대학교의 교육 대회에서 우수한 상을 수상했습니다. Cunjin College;

(5) Song Jing은 광동성에서 3 번째 "대학 상"청소년 교사와 학생 디자인 미술 경쟁에서 뛰어난 강사 상을 수상했습니다. 2019.12;

(6) 노래 징은 학생들이 Guangdong Ocean University Cunjin College의 세 번째 "인터넷 +"대학생 혁신 및 기업가 정신 경쟁에 참여하도록 조직하고 안내했습니다. "Crafts Painting"미디어 아트 플랫폼 - 인터넷 + 전통 예술 및 공예의 시대 ". 2020.03;

(7) Zhong Yan은 2020 School Youth Teacher Teaching Competition에서 세 번째 상을 수상했습니다.

(8) Zhong Yan은 2021 년에 뛰어난 학교 수준의 교사를 수상했습니다.

(9) Zhong Yan은 2020 Guangdong Province Fifth College (학부) 청소년 교사 교육 대회에서 3 번째 상을 수상했습니다.

(10) Zhong Yan은 2019-2020 학년도에 Cunjin Education Award Award Fund의 "Best Innovation Award"를 수상했습니다.

(11) Liu Wenjun은 2017 년 환경 디자인 클래스 2 클래스 학생 인 Liang Xinyu를 안내하여 "2019 Ceapva Asia-Pacific Visual Exchange Explication"(National Level) 경쟁에서 "우수한 상"을 수상했습니다.

(12) Liu Wenjun과 Zhong Yan은 2017 년 환경 디자인 학생들에게 "2019 Ceapva Asia-Pacific Visual Exchange Expleration"(National Level) 경쟁에서 Guangdong Ocean University Cunjin College의 뛰어난 조직 상을 수상하도록 안내했습니다.

(13) Huang Xiaobin과 다른 급우들의 "스폰지 자선 단체, 녹색 지붕 대화식 디자인 프로젝트 만들기"의 작품 "12 번째"챌린지 컵 "Guangdong College Entrepreneurship Competition Charity Entrepreneurship 경쟁에서 은메달을 수상했습니다.

(14) Huang Xiaobin의 ""Lianchuang "모듈 식 Office Space Design의 작품"Wu Hanzhen과 Chen Guimei의 작품은 2019 년 (3) 광저 지방 "대학 어워드"청소년 교사 및 학생 디자인 예술 경쟁에서 1 위를 차지했습니다.

(15) Han Ming은 학생들이 2020 (4 번째) 광동 대학 미술 디자인 핸드 드로잉 기술 경쟁에 참여하도록 안내하고 뛰어난 강사상을 수상했습니다.

(16) Han Ming, "Lan Xuan Coffee"작품 Lan Dongdong은 2020 년 광동 대학 미술 디자인 핸드 드로잉 기술 경쟁에서 세 번째 상을 수상했습니다.

(17) Han Ming, 작품 "Landscape Quick Question Design"Wu di는 2020 년 (4 위) 광동 대학교 및 기술 대학 미술 디자인 핸드 드로잉 기술 경쟁에서 두 번째 상을 수상했습니다.

지난 5 년간 교과 과정 건설, 훈련 건설 및 교육 및 교육 개혁 에서이 부서의 교사들의 학업 성취도는 다음과 같습니다.

저자 Time 성취 이름 저널 이름 레벨
Zhong Yan 2020.10 "Zhong Yan의 작품" "사회 과학자" Nanzhou University Core
Zhong Yan 2020.04 새로운 중국 스타일 인테리어 공간 에볼루션 바카라 계획 《상하이 섬유 기술》 Peking University Core
Zhong Yan 2020.04 "무형 문화 유산 교육에 관한 연구 환경 예술 설계 개혁 산업 교육 통합에 기반한 전공" "예술 교육" 국가 수준
Zhong Yan 2020.03 "빌라 에볼루션 바카라-새로운 중국어 스타일의 새로운 해석" "미디어" Nanzhou University Core
Zhong Yan 2021.11 "실내 및 실외 환경 에볼루션 바카라에서 폐기물의 가치 분석 및 예술 재생" "건축 및 문화" 지방
Zhong Yan 2021.11 "문학적 및 예술적 감정 아래 농촌 부티크 홈스테이의 무결성과 혁신 이해 - Zhanjiang을 예로 들어" 《아름다움과 시간 (1 부)》 지방
Zhong Yan 2019.10 "전통적인 요소와 현대적인 에볼루션 바카라 스페셜티 레스토랑 에볼루션 바카라의 융합" "예술 교육 연구" 지방
Zhong Yan 2018.12 "가구 에볼루션 바카라에서 민속 예술 요소의 적용에 대한 혁신적인 가르침 탐색" "예술 감사" 지방
Zhong Yan 2018.11 현대의 새로운 중국 스타일 에볼루션 바카라 계획 "내일의 패션" 지방
Wei Xinchao 2020.11 "중국과 한국의 풍경에서 현무암의 적용에 관한 연구" "건축 및 문화" 국가 수준
Wei Xinchao 2020.10 "현대 조경 에볼루션 바카라에서 전통적인"교육 개념 "의 응용" "Design Art Research" 국가 수준
Wei Xinchao 2020.02 "Symbiosis 이야기 공간 촬영의 생성 Lingnan 벽돌 조각 요소의 추출 및 재사용" "예술 교육 연구" 지방
Wei Xinchao 2020.01 작업 "꽃 언어, 향수" "기술 진행 및 대책" Nanzhou University Core
Wei Xinchao 2019.10 "조국 본토의 최남단에서 사라지는 현지 건물"Blue Stone House " "건축 자재 및 장식" 지방
Wei Xinchao 2019.03 작업 "Keep and Druits, Coffee Stove and Druit" 《상하이 섬유 기술》 Peking University Core
Wei Xinchao 2019.02 "색상의 온도를 느끼십시오-색상, 질감 및 재료의 대비와 재구성" "Shadow and Dyeing" Peking University Core
Wei Xinchao 2018.04 "베이부만 주변의 중앙 도시인 잔담 (Zhanjiang)에있는"리프 뷰 하우스 (Reef View House) "의 연구 중요성에 대한 간단한 분석 "대중 문학 및 예술" 지방
Chu Chengyang 2017.05 "환경 예술에서 모델 제작의 적용에 대한 탐사 및 분석" 《Ginseng Flower (2 부)》 지방
Chu Chengyang 2016.06 "Xishuangbanna 일반 불교 사원 건축 특성" "드라마 하우스" 지방
Chu Chengyang 2016.06 "Chaoshan Folk Houses의 건축 문화적 특성 분석" 《Ginseng Flower (1 부)》 지방
Chu Chengyang 2016.01 "남서부 소수 민족의 전통 민족 출신의 건축 예술에 대한 간단한 분석" "대중 문학 및 예술" 지방
Wang Zhaozhe 2019.04 독립 대학의 미술 학생을위한 "V 포인트"성과 평가 모델에 대한 연구 "감정적 독서 책" 지방
Wang Zhaozhe 2019.02 Ming and Qing Dynasties에서 전통적인 민속 주택의 특성에 대한 감사 "대중 문학 및 예술" 지방
Kang Linying 2020-09 "Square Design" "Publishing Research" Nanzhou University Core
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Kang Linying 2020-02 3 차원 가상 환경을 기반으로 한 모델링 및 가상 에볼루션 바카라 "현대 전자 기술" 지방
Kang Linying 2019-05 "Double Innovation"의 배경에 따라 환경 설계에서 혁신적인 사람들의 인재를 향상시키기위한 전략에 대한 연구 "100 개의 산문 학교" 지방
Kang Linying 2019-04 현대 정원 조경 디자인에서 전통적인 문화 요소의 적용 가치에 대한 연구 "예술 교육" 국가 수준
Kang Linying 2019-01 Kang Linying—— 공공 우주 설계에서 지역 문화의 적용 《상하이 섬유 기술》 Peking University Core
Kang Linying 2018-08 해안가 조경 에볼루션 바카라에서 지역 문화의 적용 "현대 원예" 지방
Kang Linying 2020.04 BP 신경망을 기반으로 한 역사적 블록에 공공 시설의 VR 설계 "BP 신경망을 기반으로 한 역사적 블록에서 공공 시설의 VR 설계" 신경 처리 편지 Sci
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Liu Wenjun 2020.02 중국의 철학적 의미에서 "네자 : 악마의 아이가 세상에 온다" "대중 문학 및 예술" 지방
Liu Wenjun 2019.11 ""스타일 "의 관점에서 환경 에볼루션 바카라의 미적 트렌드를 바라 보면 "대중 문학 및 예술" 지방
Liu Wenjun 2017.10 ""백색 모래 벽화 "에서 건축 벽화의 장식 특성에 대한 "대중 문학 및 예술" 지방
이름 호스트/가이드 프로젝트 이름 (시간) 아니오. 상태
Zhong Yan host Guangdong Province의 2021 교육 과학 계획 프로젝트 "서부 광동에서 농촌 활성화를 제공하기위한 대학 및 대학의 환경 설계 교육 자원의 메커니즘과 경로 탐색" 2021GXJK323 연구
Zhong Yan host Zhanjiang Science and Technology Bureau Project "특징적인 마을과 마을 공간 환경에서 잔즈의 무형 문화 유산 요소에 대한 연구" 2020B01358 연구
Zhong Yan host 새로운 교양의 맥락에서 "가구 디자인"과정의 이데올로기 및 정치적 연구 및 실천 ZLGC202040 연구
Zhong Yan host 학교 수준 인문학 및 사회 과학 일반 프로젝트 "Leizhou 문화의 관점에서 내부 환경 설계에서 무형 문화 요소의 적용에 관한 연구" CJKY201808 연구
Zhong Yan host Zhanjiang Municipal Science and Technology Bureau 프로젝트 "농촌 관광을 촉진하기위한 특별 B & B의 개발에 관한 조사 및 연구" 2018B101 완료
Zhong Yan host 학교 수준의 품질 공학 고등 교육 교육 개혁 주제 "예술 디자인 전문가 교육에 무형 문화 유산을 상속하는 적용에 관한 연구" CJ2018034 완료
Zhong Yan host 광동 지방 교육부 연구 프로젝트 혁신 및 기업가 정신 교육 개혁 학부 대학 및 대학의 개혁 "대학 및 대학에서 환경 설계 전공의 교육을 소개하기위한 전통적인 민속 광고의 상속 및 적용에 관한 탐사 및 연구 2018a065165 완료
Zhong Yan host 2022 "클라이밍 계획"Zhanjiang 과학 기술 대학 과학 기술 대학 핵심 프로젝트 대학생의 과학 및 기술 혁신 재배 "Hauxiang 심기 및 개발 새로운 비즈니스 양식 산업 체인 - 농촌 활성화 - Xiangnan Village Committee의 관할권을 예로 들어 보는 데 도움이됩니다" zjkjxypdjha202203 연구
Wei Xinchao host 2016 학교 수준의 교육 개혁 과학 연구 혁신 플랫폼 프로젝트 : 컴퓨터 보조 디자인 과정을위한 혁신적인 교육 모델 CJ2015024 완료
Wei Xinchao host 2017 학교 수준의 교육 개혁 과학 연구 혁신 플랫폼 프로젝트 : 프로젝트 이름 : 개방적인 양질의 비디오 교육 : 컴퓨터 보조 디자인 Photoshop CJ2018041 완료
Wei Xinchao host 2018 학교 차원의 교육 개혁 연구 혁신 혁신 플랫폼 프로젝트 : 대학 및 대학에서 "조경 설계"의 교실 교육에서 전통적인 "교육 개념"의 상속 ZLGC2017014 완료
Wei Xinchao host 2020 학교 수준의 교육 개혁 과학 연구 혁신 플랫폼 프로젝트 : 프로젝트 이름 : "컴퓨터 보조 디자인 Photoshop"의 온라인 및 오프라인 하이브리드 교육 실무에 대한 연구 ZLGC202013 연구
Wei Xinchao host 2021 학교 수준의 교육 개혁 과학 연구 혁신 플랫폼 프로젝트 : 프로젝트 이름 : 지역 문화의 농촌 활성화에 지역 문화 통합에 관한 연구 환경 디자인 전공 JG2021104 연구
Wei Xinchao host 2017 Guangdong 지방 교육부의 DA Chuang 프로젝트 :“Lingnan 문화에서 벽돌 조각 예술의 개발 및 적용에 관한 연구” 201712622010 완료
Song Jing host Leizhou 고대 하우스 캠프의 규칙과 이데올로기 및 정치적 교실의 통합 "건축 모델 설계 및 생산"의 커리큘럼 개혁을 예로 들어 ZLGC202048 연구
Sui Changqiang host "컴퓨터 보조 디자인 3DS MAX"코스 최적화 및 실제 연구 ZLGC2019033 연구
Chu Chengyang host Chaoxing Fanya 플랫폼을 기반으로 한 디지털 코스의 탐사 및 실습 "3DS Max"코스의 컴퓨터 보조 에볼루션 바카라을 예로 들어 JYJX2020089 연구
Chu Chengyang 첫 강사 2021 학교 수준의 "등반 계획"주요 프로젝트 : "Zhanjiang Chikan District에있는 Heping Road Archway 빌딩 건물에 대한 조사 및 연구" CJXYPDJHA202104 연구
Liu Wenjun 가이드 라인 2019 Academy-Evel Creation Project : " 'Dunhuang Aesthetics'를 기반으로 한 'Ten Levels Bodhisattva'의 주제의 오리지널 에볼루션 바카라 2020CJXYDCYB16 연구
Liu Wenjun 가이드 라인 2018 아카데미 레벨 대형 제작 프로젝트 : "소프트 장식 시장의 전망을 기반으로하는 테마 소프트 장식 창의적인 디자인" CJDC2018044 완료
Liu Wenjun 가이드 라인 전문적인 관점에서 "Digital Dunhuang"예술의 유전자 활성화에 대한 연구 2021ZKYDCA40 연구
Liu Wenjun host 2019 Academy 수준의 품질 공학 프로젝트 : "환경 디자인의 교차 전문가 혁신적인 응용에 대한 연구"손으로 그린 ​​렌더링 기술 "코스" ZLGC2019042 완료
Liu Wenjun host "Internet +"환경 설계 학제 간 과정의 교육 개혁에 관한 연구 - "디지털 환경 설계"를 예로 들어 보는 JYJX2020072 연구
Liu Wenjun host 동양 차원을 가진 환경 설계에서 새로운 교양의 건설에 관한 연구 ZLGC202038 연구

(iv) 미래의 전망

이 전공은 거의 20 년 동안 개발되었습니다.강력한 교직원과 함께 환경 에볼루션 바카라에서 교사 팀 구축, 합리적인 학업에 첼론이 형성되어 풍부한 교육 및 과학적 연구 결과를 축적하고, 풍부한 성과 및 상을 달성하고, 교육 혁신 및 이데올로기 및 정치 과정의 시연 교육 사례를 제작하고,이 전공 및 고용주의 정체 및 시스템을 구성하는 교사의 과정 및 과학적 연구 팀을 구성합니다.

이 전공의 미래 전망은 여전히 ​​"교육 및 교육, 학업 연구, 과목 경쟁 및 전문적인 구성"의 4 가지 방향에 초점을 맞추고, 더 나은 교육 품질, 더 풍부한 학업 출력, 더 많은 사회적 인정 및 상, 그리고 더 완벽한 전문 구성 : Curriculum System Construction : first-courses, politional orducations, politional wefgrning; New New Arts Construction : 전문적인 의미, 징계 공동 구성 및 새로운 교양; ③ 풀뿌리 교육 조직 건설 : 교육 및 연구 부서 건설, 교사 팀 구성, 이데올로기 및 정치 교육 시연 구성. 주요 등록 및 신문 예술 건설의 매크로 맥락에서,이 전공은 다양한 분야 및 디자인 전공과의 긴밀한 관계를 더욱 강화하고, 교차 전문 교육 교환 및 혁신을 강화하며, 인터넷+ 및 디지털 주요 건축의 새로운 의미를 형성 할 것입니다. 이 부서의 교사들의 과학적 연구 내용에 의존하여 부서 자원을 지속적으로 통합하고 새로운 교양 건설의 현지화 된 환경 설계의 특성과 내용을 만듭니다.

연락처 정보 :

대학 입학 상담 : 0759-3871311/3151699

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