"아무도 떠날 수 없다"

Chen Lixian

영화 "아무도 떠날 수 없다"는 영화는 중국의 농촌 교육의 현재 상황을 반영하는 Zhang Yimou가 촬영 한 현실적인 작품입니다. 영화는 단순하고 자연스럽고 간단하며 이야기가 감동적입니다. 방송 후, 그것은 집에서 따뜻한 반응을 일으킬뿐만 아니라 광범위한 국제 칭찬을 받았으며 일련의 상을 수상했습니다. 수년이 지났지 만 지금 되돌아 보았지만 여전히 새로운 자세로 모든 사람들을 놀라게했습니다. 이것은 좋은 영화의 진정한 매력입니다.

1. 비디오 내용 :

이 비디오는 가난한 Shuiquan 마을의 장면 이야기를 들려줍니다. Shuiquan 초등학교의 Gao 교사는 집으로 가서 심각한 아픈 어머니를 방문합니다. 13 세 또는 14 세인 Wei Minzhi는 이웃 마을의 Tian 마을에 의해 한 달 동안 봉사하도록 요청 받았다. 대체 교사를 찾기가 어렵 기 때문에 젊지 만 먼저 그녀와 함께 할 수 있습니다. Wei Minzhi는 학생들을 일시적으로 감시하고 GAO 교사가 돌아올 때까지 기다리게합니다. Shuiquan 초등학교는 심각한 중퇴를 가지고 있으며, 학생들은 매년 떠나고 있으며 이제는 28 명 밖에 남지 않았습니다. 떠나기 전에 Gao 교사는 Wei Minzhi에게 학생들을 주시하고 그 중 어느 것도 떠나지 말라고 반복해서 상기시켰다. Wei Minzhi는 방금 초등학교를 졸업했으며 수업에 참석할 수 없었습니다. 그녀는 학생들에게 문자를 복사하고 매일 사람들의 수를 세도록 요청할 수있었습니다. 그녀가 어릴 때, 학생들은 그녀의 말을 듣기를 거부하고 심지어 의도적으로 교실 훈련을 위반했지만, 그녀는 눈을 멀게하고 교실 문에 머물면서 정시에 학교를 마쳤습니다. Zhang Huike는 가족의 빚을 갚기 위해 학교를 떠나서 일하기 위해 도시로 갔다. Wei Minzhi는 Gao 선생님의 조언을 염두에두고 놓칠 수 없었습니다. 그녀는 Zhang Huike를 찾기로 결심했고 Zhang Huike를 찾기 위해 여행을 시작했습니다. 비디오의 끝에서, 그녀는 Zhang Huike를 발견하고 화려한 분필로 칠판의 전체 수업을 썼습니다.

2. 플롯 분석 :

실제로 바카라 사이트의 플롯 처리에는 몇 가지 단점이 있습니다. 예를 들어, Wei Minzhi는 다른 학생들을 Zhang Huike를 찾기 위해 다른 학생들을 떠났습니다. 예를 들어, 그녀가 차에서 쫓겨 난 후, 그녀는 오랫동안 걸어 갔지만 더운 여름에는 물 한 모금을 마시지 않았습니다. 이 음모의 이야기는 약간 멀리 가져옵니다. 그러나 바카라 사이트의 전반적인 핵심 측면에서, 그것이 촉진하는 가치와 교육적 견해와, 그것이 가져 오는 교육적 영향은 이야기의 이야기를 뒷받침하기에 충분하다는 것은 부인할 수 없다. 이 바카라 사이트는 아름답지만 결함은 장점을 숨기지 않는다고 말할 수 있습니다.

3. 배우 분석 :

우리 모두 알다시피, Zhang Yimou는 항상 연기 경험이없는 배우로서 공연하는 것을 좋아했습니다. 왜냐하면 그는 "세련되지 않은"배우들이 빈 종이처럼 공연을위한 충분한 공간을 가지고 있다고 믿기 때문입니다. 이것은 그의 배우들에게 바카라 사이트 제작의 대본에서 캐릭터를주는 데 더 도움이됩니다. 그러므로 그는 오디션에서 많은 시간을 그의 마음에서 "역할"을 찾았습니다. 이 바카라 사이트에 사용 된 배우도 예외는 아닙니다. 그들은 선발 된 것부터 훈련에 이르기까지, 마침내 진심스럽고 감동적이며 미숙 한 연기 기술로 감동적인 이야기를 해석했습니다. 바카라 사이트의 주인공 Wei Minzhi는 훨씬 더 놀랍습니다. 그녀의 실제 나이는 또한 14 살이었습니다. 그녀는 당시 교육을 받고 교육을 받았습니다. 시골에서 그녀의 완고하고 무고하고 완고한 기질은 도시의 조명과 와인에 영향을받지 않았으며 대체 교사 인 Wei Minzhi의 역할의 배경과 완전히 일치했습니다. Zhang Yimou가 그녀를 선택했다고 말하는 대신 Wei Minzhi가 Wei Minzhi를 선택했다고 말하는 것이 좋습니다.

iv. 시각적 분석:

Zhang Yimou는 감독이되기 전에 사진 작가 및 조명 엔지니어로 일했습니다. 사진은 그를 빛과 색상의 요구 사항에 매우 민감하게 만들었습니다. 이것은 필연적으로 색상의 일치 및 사용을 고려할 것입니다. 예를 들어, Shuiquan Township을 둘러싼 녹색 산, 녹색 물 및 노란색 먼지, 녹색과 노란색의 짜는 것은 사람들을 멀리 떨어져 있지만 단순하고 정직한 시대로 만듭니다. 예를 들어, Wei Minzhi가 입었던 크림슨 레드 의류는 시각적으로 강력한 영향을 미칩니다. 색상에서 우리는 캐릭터 Wei Minzhi가 젊고 멍청한 청년이라고 생각할 수 있습니다. 예를 들어, Zhang Huike가 도시에서 길을 잃었을 때, 그 뒤에있는 교통량은 도시에만 속해있었습니다. 이것은 그와 도시의 모순을 강조하며, 둘 사이에는 큰 대조가 있습니다. 이 도시와의 그의 양립 할 수없고 익숙하지 않은 것은 청중이 현장에 몰입하고 개인적으로 경험하게 만듭니다. 그것은 그의 무력감을 강조하고 청중의 마음을 끌어들입니다.

V,세부 분석:

말하기에 따라 세부 사항은 성공 또는 실패를 결정합니다. 바카라 사이트에는 캐릭터의 영혼을 표현하는 많은 세부 사항이 있습니다. 이 귀여운 세부 사항은 시골 아이들에게 풍성한 영적 세계를 제공합니다. 그들의 삶의 질이 열악하더라도, 그들은 다른 사람들보다 간단하고 행복합니다. 예를 들어, 기둥에 못 박힌 손톱은 태양이 손톱에 빛날 때만 학교를 떠날 수 있습니다. 이 세부 사항은 Shuiquan 초등학교가 너무 뒤로 물러서 단일 시계조차 없다는 것을 간접적으로 보여줍니다. 예를 들어, Gao 교사가 사무실이 숙박 시설 또는 학교 학생의 기숙사에 연결되었는지 여부를 Wei Minzhi에게 소개했을 때, 그러한 간단한 조건은 놀라운 소리를 낼 수 있지만 그 당시 시골에서도 정상이었습니다. 예를 들어, Wei Minzhi의 가르침 첫날에 깃발을 조성하는 행사에서 태양에 의해 사라지고 흰색으로 씻겨 진 5 성급 붉은 깃발. 배경 음악이 없으면 아이들은 여전히 ​​국가를 능숙하게 노래하고 국기가 조심스럽게 상승하는 것을보고있었습니다. 세부 사항에서 드러난이 애국심은 인상적입니다. 이러한 세부 사항은 수정되었을 수 있지만 청중에게 가져 오는 궁극적 인 손길을 방해하지는 않습니다.

vi,사회적 영향과 현실

"아무도 떠날 수 없다"라는 방송이 열풍을 일으켰습니다. 사람들은 후진 농촌 지역에 관심을 집중시키기 시작했으며, 농촌 교육의 현재 상황에 점차주의를 기울이기 시작했습니다. 영화의 끝에서 언급 한 바와 같이, 모든 생계의 사람들의 도움으로 Shuiquan 초등학교는 더 많은 지원을받을 수 있고, 교실은 재건되고 개조 될 수 있으며, 더 이상 Chalk를 신중하게 사용할 수 없습니다. 아이들은 또한 많은 펜, 책 및 책이 있습니다. 이 모든 것은 네트워크 정보의 보급에 달려 있습니다. 나는 "No Leaves"의 방송으로 다른 시골 지역의 아이들도 친절한 마음을 가진 사람들의 도움을받을 수 있다고 생각합니다. 그러나 오늘날 사회에서 교육이 개선되었지만,이 상황은 우리가 들어 본 적이없는 먼 마을에도 존재할 것입니다. 도시와 농촌 지역 사이의 교육 문제에는 여전히 큰 차이가 있습니다. 아마도 뉴스의 지연 외에도 가족 문제, 교통 문제, 삶의 문제, 경제 문제 등이 있습니다.이 일련의 요인은 학생들이 학교에서 탈락하도록 강요합니다. 우리 각자는 아이들이 정상적으로 교육을받을 수 있기를 희망합니다. 그러나 삶의 현 상태는 항상 그들을 방해하고 있습니다.

"아무도 떠나지 않는다"는 많은 시골 어린이들이 공부를 많이하는 데 도움이되었습니다. 이 바카라 사이트는 농촌 어린이들에게 사람들의 관심을 불러 일으켰으며, 어느 정도는 우리 나라의 빈곤 완화, 잘 구조 및 기타 문제에 특정한 도움을주었습니다. 사회가 덜 주목을받는 경우에도 바카라 사이트가 존재하는 한, 누군가가 기꺼이 퍼지는 한, 모든 세대의 농촌 및 교육 문제에주의를 기울이는 것은 여전히 ​​모든 세대에 영향을 미치고 있습니다. 농촌 교육의 현재 상황을 생각하고 개선하는 것은 바카라 사이트의 가치입니다.

(Chen Lixian, 클래스 18, 중국 국제 교육, 문화 및 미디어 학교, 2019, 강사 Luo Zhengjun. )