아마 깨달았을 것입니다

—— "아무도 떠날 수 없다"

Zhang Qian

모든 영화는 감독이 카메라를 펜으로 사용하여 감독이 묘사 한 예술 작품, 잉크로 선, 종이로 장면 및 페인트로 캐릭터입니다. 모든 스트로크, 모든 잉크 방울 및 모든 색상은 매우 신중하며 모든 스트로크는 모두 제곱 인치입니다. 영화 "No Leaves"에 대해서는 다른 의견이 있습니다. 이 영화는 매우 절묘하게 만들어졌으며 다음과 같은 점카지노 바카라 자세히 설명 할 것입니다.

一, 슈팅 기술의 다양성

1. 준비 및 예표

영화 "No Leaves"의 촬영은 토대를 마련하고 토대를 마련하는 데 능숙합니다. TV의 거의 모든 영화는이 두 기술을 사용하여 촬영합니다. 우선, Mingxingguang카지노 바카라 매일 밤 달리는 방법과 같은 예표는 단어가 적고 단어는 많지 않지만 암묵적으로 포함되어있어 도시로 선정 될 준비를 할 수있는 단서가있어 특별한 등록이됩니다. 이 장점은 영화를 보는 과정카지노 바카라 청중을 더 매끄럽고 자연스럽게 만들 수 있다는 것입니다. 영화의 줄거리 구조가 빡빡하고 컴팩트하여 갑자기가 갑자기 줄어들고 영화 구조가 엄격하게 효과적으로 발생하는 데 도움이되기 때문입니다. 둘째, 영화의 준비도 매우 일반적입니다. 도시카지노 바카라 Zhang Huike를 찾기위한 Wei Minzhi의 여정은 매우 어렵고 도시카지노 바카라 Zhang Huike를 찾는 데 어려움을 겪고 있습니다. 이 방법의 마술은 음모의 긴장을 높이고, 서스펜스를 만들고, 음모를 더욱 합리적으로 만들 수 있으며, 관객은 갑작스럽게 느끼지 않기 때문에 영화의 캐릭터가 이해 될 수 있고 영화 뒤의 의미를 이해할 수 있다는 것입니다.

2. 몽타주 스타일 기술

영화의 마지막 절반의 촬영 기술은 이전 기술의 촬영 기술로 바뀌 었습니다. 나중에, Wei Minzhi가 도시카지노 바카라 겪었던 모든 것들을 촬영할 때, 학생 Zhang Huike 학생은 도시카지노 바카라 동시에 만난 완전한 스토리 구조카지노 바카라 통일되어 설립, 비교, 보충 및 비교의 효과를 달성했습니다. 이 촬영 기술의 효과는 먼저 음모의 발달을 촉진하고 사람들이 캐릭터의 정서적 전환카지노 바카라 감정적 변화를 느끼게하며, 후속 음모 개발을보다 합리화하고 갑자기 감소시킬 수 있습니다. 둘째, 그것은 분위기를 조성하는 것이며, 사람들이 Wei Minzhi에 대한 정서적 태도카지노 바카라 Zhang Huike의 변화에 ​​대한 이유를 분명하게 만들고, 캐릭터의 상황을 강조하며, 공감할 수 있습니다. Wei Minzhi와 Zhang Huike와 같은 상황을 통해 도시의 사람들과 비교하여 갈등감을 불러 일으킬 수 있습니다. 마지막으로, 그것은 청중의 관심을 안내하고, 사람들의 협회에 영감을주고, 관객에게 깊은 인상을 줄 수 있습니다.

2. 전형적인 캐릭터의 초상화

1. "niu spirit"의 교사 Gao

영화에는 이미지 묘사, 정면에서 묘사 된 일부 묘사 및 측면에서 묘사가 있습니다. 예를 들어, 텍스트 전체에서 "분필". 이 영화는 처음부터 끝까지 분필로 묶여 있으며,이 의도는 대담하고 아방가르드입니다. 영화 에서이 작은 분필 조각은 많이 전달됩니다. 첫 번째는 교사 Gao의 양심적이고 역할 모델을 묘사하는 것입니다. 그는 소중히 간직하고 분필에 대한 그의 태도에서 그것을 진지하게 받아들입니다. 그는 분필을 사기 위해 연단을 수리하기 위해 모든 돈을 소비합니다. 이것은 사람들을 가르치고 교육하는 것에 대한 Gao 교사의 태도를 묘사하는 것을 의미합니다. 높이를 배우는 것만으로는 교사가 될 수 있으며 학생들을위한 모델이 될 수 있습니다. 교사 Gao의 성격을 확인하십시오. 영화의 시작 부분에는 긍정적 인 설명은 없지만 카운티의 Zhang 교사는 자신이 GAO 교사의 동료이며 좋은 관계를 가졌다 고 말했고 Gao 교사는이 학교를 떠날 기회를 가졌습니다. 나는 학생들에 대한 그의 태도와 마찬가지로 분필에 대한 태도는 모두 백인이며, 그 숫자를 잘, 심각하고 세심하며, 아무것도 놓치지 않는다고 생각합니다. 그는 초크 헤드를 꼬집기조차 할 수 없었기 때문에 작은 분필을 낭비하고 싶지 않은 손톱으로 글을 쳤다. 마지막 뇌졸중은 그의 엄지 손가락으로 번지는 것처럼 보였다. 사물의 표면을 살펴보면,이 행동은 분필로 번지는 것처럼 보였지만 실제로는 노력과 기대에 부딪 쳤으며 학생들의 미래에 큰 색상이 추가되었습니다. 이미지로서 분필로 캐릭터를 묘사하는이 방법은 실제로 생각을 자극한다고 말해야합니다. Gao 교사에서 나는 그의 부지런한 가르침 태도와 고귀한 영적 특성을 보았습니다. 동시에, 감독은이 비디오를 촬영하여 중국의 많은 외딴 지역에서 "교사 GAO"와 자신을 희생하고 교육의 원인에 헌신하는 교사들에게 경의를 표하기 위해이 비디오를 촬영했다고 생각합니다.

2. "불완전한"Wei Minzhi

(1) 개인 영적 수준

방금 초등학교를 마친 13 세의 시골의 "작은 교사"인 Wei Minzhi는 매우 생생합니다. 결백하고 완고하고 완고하고 약간 불합리한 것은 그녀의 정체성과 배경과 매우 일치합니다. 그녀의 이중선의 묘사는 매우 모순적이고 합리적입니다. 영화의 표면카지노 바카라 Wei Minzhi의 역할은 대체 교사로서 매우 신뢰할 수없고 자격이 없습니다. 그러한 교사들은 어느 정도의 지식과 문화 나 그들이받을 자격이 없으며, 학생들을 교육하기위한 규칙이 없습니다. 그러한 교사들은 3 피트 연단에 있어서는 안됩니다. 동시에, 나는 처음으로 교사가 될 때 여러 측면카지노 바카라 약간의 결점이있을 수 있으며 미래의 교사들에게 공간을주는 것이 매우 중요하다는 것을 알고 있습니다. 그러나 교사로서 교사에 대한 인식이 있어야하며 항상 "긍정적", "활동"및 "학습"을 항상 기억해야하며 태도는 모든 것을 결정합니다. 깊이카지노 바카라 생각하면서 영화카지노 바카라 Zhang Huike가 공부하기 위해 학교로 돌아올 수 있었고 Mountain Village는 사람들에 의해 주목을 받고있는 이유는 Wei Minzhi에 집중되었습니다. 그녀의 불굴의 정신뿐만 아니라, 타협하거나 포기하는 것이 아니라, 그녀의 주위의 사람들을 감염시키고 결국 장 Huike를 되 찾을 수 있었던 그녀의 설명 할 수없고 설명 할 수없는 교사 헌신을 극복하는 모든 어려움을 극복하는 그녀의 품질입니다. Wei Minzhi의 정신과 인내는 현대 교사 나 미래의 교사들로부터 배우는 가치가 있습니다. 어떤 학생도 포기하지 말고 "아무도 남을 수 없으며"포기하지 마십시오. 가장 중요한 것은 작은 분필 조각이 매우 특별한 의미를 지니고 있다는 것입니다. 이는 "대체"학생의 생각카지노 바카라 교사의 생각에 이르기까지 그녀의 정체성과 개인적인 영성의 변화를 볼 수 있다는 것입니다.

(2) 사회적 영적 수준

"Wei Minzhi"캐릭터는 산악 마을의 농촌 대체 "대체 교사"를 나타내는 것뿐만 아니라 교육에 대한 국가의 태도를 나타냅니다. Zhang Yimou가 감독 한 영화의 원래 의도는 영화의 끝카지노 바카라도 설명했으며 영화카지노 바카라 호스트의 도움으로 말을했습니다.

먼저 교육에 중요성을 부여하십시오. 9 년의 강제 교육 대중화에 대한 국가의 정책과 정책은 더욱 시행되었지만, 교육 지위가 그다지 낙관적이지 않으며 사회에 농촌 교육에주의를 기울여야하는 일부 영역이 여전히 있습니다. 우선, 국가의 지원과 교사, 교육 환경 및 교육 자원과 같은 농촌 카지노 바카라의 "생존"문제의 개선은 모두 교육을보다 잘 발전시키기 위해서는 주의 관심과 재정 지원이 필요합니다. 교육에 중요성을 부여하는 것은 국가 교육에주의를 기울이는 것입니다.

두 번째는 매핑입니다. 1980 년대 중반카지노 바카라 1990 년대 중반까지는 교육 발전의 중요한 단계였으며 체계화, 과학화 및 인간화로 나아가는 단계였습니다. 1996 년부터 2000 년까지 제안 된 아홉 번째 5 년 계획카지노 바카라 GDP와 빈곤 제거 및 온건 한 번영 수준은 교육의 지원과 재능 재배가 필요합니다. Wei Minzhi의 캐릭터의 단점은 정확히 사회가 필요로하는 것입니다.

三, 캐릭터 묘사

Zhang Huike가 제시 한 이미지는 매우 설명 할 수 없으며 청중의 관심을 끌었습니다. 이 캐릭터는 실제로 영화카지노 바카라 묘사 된 캐릭터가 아닙니다. 이것은 작은 시골 소년의 실제 소우주입니다. 내가 본 Zhang Huike : 그의 가족은 가난하지만 낙관적이고 쾌활합니다. 그는 장난스럽고 완고했지만 성실하고 열정적 인 마음을 가지고 있습니다. 그는 자신의 실수를 인정하지 않지만 공감과 태도를 가지고 있습니다. 요컨대,이 사람은 매우 모순적이지만 사람들이 저항력을 느끼게하지는 않습니다. 영화 카지노 바카라이 캐릭터의 묘사는 우리가 산악 마을의 어린이들의 어려운 측면을 귀엽게 볼 수있을뿐만 아니라 모든 사람들이 깊이 생각하게 만듭니다. 학생들에게는 첫인상을 바탕으로 학생의 질을 판단하지 말고 언뜻보기에는 인생을 결정할 수 없습니다. 이 비디오카지노 바카라 나는 깊이 영감을 받았습니다. 모든 학생은 장점과 단점을 가진 독특한 개인입니다. 교사로서, 나는 그 결점에 조심스럽게 혼란스러워하고 학생들의 장점을 발견하지 못했습니다. 학생들에게는 끝없는 가능성과 무한 창의성이 있습니다. 우리는 학생들을 발달 관점카지노 바카라 살펴 봐야합니다. 모든 학생은 빛나는 진주입니다. 사람들을 가르치고 교육하는 과정카지노 바카라 바다에 진주를 남기지 마십시오.

일반적으로 "아무도 놓칠 수 없다"는 것은 학생을 포기할 수 없으며 지역이나 지역카지노 바카라 교육을 포기하지 않는다는 것을 의미합니다. 아이들은 조국의 미래의 기둥입니다. 아름다운 중국을 건설하려면 재능이 필요합니다. 모든 어린이는 다른 자료이지만 국가의 필요에 필수적인 부분입니다. 모든 학생마다 다른 재능이 있습니다. 10 년간의 나무 발달과 100 년의 사람들을 재배한다고합니다. 교육은 장기적인 과정입니다. 모든 어린이는주의를 기울여야하며 모든 어린이는 무시할 수 없습니다.

(Zhang Qian，Cultural Media College2019 클래스 9 중국 국제 교육 수업,이 기사는2022 년 6 차 광동 지방 "School Cup"영화 검토 대회카지노 바카라 훌륭한 상, Zeng Wenxin 강사. )