2024 년 10 월 29 일에 학부 교육 작업의 자격 평가에 적극적으로 대응하고 학업 바카라 구성을 강화하기 위해, 경영 학교는 Boxue Building의 367 회의 회의실에서 학습 지식 및 학업 바카라 향상에 관한 작업 회의를 열었습니다. 대학 지도자, 섹션 수준 간부 및 모든 카운슬러가 회의에 참석했습니다.
회의에서 대학 지도자들은 자격 평가 지수 시스템 해석에 중점을두고 대학 개발에 대한 평가의 중요성을 강조했으며, 교사는 평가 지식을 학생들을 이해하고 참여하도록 가르치기 위해 가르치는 데 교육에 통합해야했습니다. 그 후, 대학 지도자들은 교실 출석 관리, 교실 훈련, 감독 및 교실 검사 교육, 카운슬러 휴가 관리 및 교실 정기 평가와 같은 문제에 중점을 둔 학업 바카라 구성에 대해 다음과 같은 질문을 제기했습니다. 또한, 대학 지도자들은 위의 문제에 대한 목표를 목표로 제공했습니다. 첫째, 카운슬러는 온라인 및 오프라인 조합을 통해 학생들의 휴가 요청을 엄격하게 승인해야한다는 점이 강조됩니다. 둘째, 교사는 수업 시간에 늦음과 결석 수업 목록을 등록하고 학생들의 휴가 요청에 따라 최종 평가를 수행해야합니다. 셋째, 대학의 교사들은 코스 검사 과정에서 교실에 나쁜 문제를 엄격히 등록하여 요약하고보고해야합니다.
마지막으로 Liu Xiaoli 회장은이 회의를 통해 대학의 학업 바카라 출석을 엄격히 따르고, 학생들의 수업에 대한 인식을 향상시키고, 대학의 학업 바카라 구성을 강화하며, 대학의 교육 작업의 고품질 개발을 촉진하기를 희망하면서 연설을 요약했습니다. 미래의 작업에서 대학의 모든 교사는 업무 전략을 유연하게 조정하고, 학생들의 열정과 학습에 대한 이니셔티브를 자극하고, 학생들의자가 드라이브를 향상시키고, 대학이 좋은 상태로 평가를 환영하고, 학업 바카라의 건설을 새로운 높이로 홍보 할 수 있다고 생각합니다.
첫 번째 검토 : Xu Meixing
재검토 : Wu Guohong
마지막으로 검토 : Tang Jianfeng
