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【College News】 지능형 제조 공학 학교는 온라인과 오프라인으로 연결되어 교육부의 2025 자격 평가 및 다차원 홍보 및 평가 준비

게시 : 2025-04-30읽기 수 : 8063_8122

교육부의 심층적 인 이행2025학부 교육 자격 로투스 바카라 요구 사항의 해, 학교 관리의 질과 의미 구성 수준을 포괄적으로 개선하면서, 대학은4매월 조직 된 모든 교수진과 직원이 특별 학습 활동을 수행하고 "리더의 정신"을 통해 배우십시오+전문가의 의미 해석+Sub-Department Seminar "모델, 고품질 로투스 바카라를위한 견고한 토대를 마련한 로투스 바카라 정책, 지표 및 실제 포인트를 체계적으로 학습합니다.

1. 핵심 정신에 초점을 맞추고 지도자 연설의 본질을 배우십시오

이 연구는 교육부 훈련 회의의 5 가지 핵심 내용을 중심으로 진행됩니다. 모든 교수진과 직원은 교육부 교육 감독국 부국장 인 Ma Jie의 "적합성 로투스 바카라 정책 및 시스템 시스템의 해석"을 연구하는 데 중점을 두 었으며, "교육 강도 국가"전략의 이행을 촉진하는 데 로투스 바카라의 역할을 깊이 이해했습니다. 교육부의 교육 품질 로투스 바카라 센터 부국장 인 Jiang He의 특별 보고서를 통해 "교육 강화 전략적 과제를 시행하고 고품질로 훌륭한 자격 로투스 바카라를 수행하는 것"을 통해 학교 관리의 품질을 향상시키기위한 핵심 도구로서 로투스 바카라의 중요성을 명확히하고 데이터 중심 및 지속적인 개선의 로투스 바카라 개념을 강화했습니다. 교육부의 교육 품질 로투스 바카라 센터의 Sheng Min 이사는 모든 대학이 로투스 바카라를 통해 건설 및 개혁을 장려하고 로투스 바카라 요구 사항을 고품질 개발을위한 원동력으로 전환해야한다고 강조했습니다.

2. 지표의 의미에 깊이 파고 들어가고 전문가들은 대상 노력을 해석합니다

로투스 바카라 지수 시스템의 관점에서, 중국 석유 대학교 당위원회 (University of Petroleum of Petroleum) (동유 중국) 부회장 인 Liu Huadong은 공공 및 사립 대학의 특성을 기반으로 한 항목별로 "자격 로투스 바카라 지수의 의미"를 분석하여 학업 관리 아이디어 및 교직원과 같은 첫 번째 지표 요구 사항을 분석하는 데 중점을 두었습니다. Jiangsu University of Technology의 전위원회 장관 인 Zhu Linsheng은 "학교 조건 로투스 바카라를위한 지표 시스템"에 중점을 두 었으며, 사건 비교를 통해 시설 할당 및 자원 통합 전략을 안내하고 최적화하여 대학이 결점을 보충하고 특성을 보여줄 수있는 과학적 경로를 제공했습니다.

3. 지사의 조정 된 홍보, 모든 직원을 다루는 유연한 양식

Academic Adopts "Online+오프라인 "듀얼 트랙 병렬 모드는 학습 및 심층적 인 토론을 완전히 보장합니다. 전자 정보 부, 전기 공학부 및 대학 사무실은 온라인 플랫폼에 의존하여 융통성있는 교육 및 기타 부서 및 부서 (센터)를 통해 중앙 집중식 학습, 그룹 토론 및 기타 방법을 심화시킵니다.

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이 대학은 각 부서의 일부 교사들 사이에 집중된 연구와 토론을 조직합니다

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실험 교육 센터 중앙 오프라인 학습

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기계 공학과의 중앙 오프라인 학습

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대학생 팀이 오프라인 학습 집중

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전기 공학 부서 온라인 중앙 집중식 학습

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전자 ​​정보 부서 온라인 중앙 집중식 학습

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대학 사무실의 협업 온라인 학습

교수진과 직원들은 모두이 연구의 내용이 상세하고 유익하다는 것을 표명했으며, 이는 로투스 바카라 작업의 방향을 명확히했다. In the next step, our college will continue to adhere to the principle of "using evaluation to promote construction, using evaluation to promote reform, using evaluation to promote management, combining evaluation and construction, and focusing on construction", anchor the core indicators of evaluation and self-construction tasks, continuously improve the teaching quality assurance system, and take evaluation as an opportunity to promote further deepening of education and teaching reform and further improving the level of school management, and contribute to cultivating 더 뛰어난 재능과 사회 발전에 봉사합니다.

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