교육 관리 시스템을 강화하고 교육 품질을 지속적으로 개선하기 위해. 11 월 2 일 오후, 우리 대학은 교사 심포지엄과 5 층에 교사 심포지엄과 교육 건물 AB의 B303을 개최했습니다. 동시에 심포지엄은 전기 공학, 디지털 미디어, 전자 정보, 기계 공학, 컴퓨터 공학 및 실험 교육 세미나를 포함한 다양한 부서에서도 개최되었습니다.

Wu Kejian, 지능형 제조 학교 학장, Li Changqing, 파티 지부 장관, Guo Xiong, Chen Guanlan 부 차관, Peng Junjie 부국장, 학생 대표 이사, Guo Xiong 부통령이 회의에 참석했습니다.

첫째, 학생 대표는 교수 태도, 교육 방법, 교사의 교수 능력 및 교사 효과를 객관적이고 공정하게 평가했으며, 과정 배열 밀도, 교수진, 교실 참석, 수업 훈련 상태, 학부 입학 시험지도 및 기타 문제, 학생 관리, 기타 업무에 대한 학급 의견에 대한 수업 의견을 객관적으로 평가했습니다. 동시에 바카라 게임은 학교 교육 장비와 관련된 문제에 대한 자신의 의견과 제안을 제시했습니다.

그런 다음, 우리 바카라 게임의 피드백을 바탕으로, 우리 대학의 지도자들은 대학이 교실 교육 및 실용적인 교육 및 실용적인 교육, 바카라 게임이 제기 한 문제를 구현하고, 교육 과정에서 바카라 게임이 제기 한 문제를 구현하고, 교육 과정에 대한 채널을 제공하고, 교육을 지속적으로 개선하고, 교육을 장려하고, 교육을 장려하고, 교육을 장려하고, 교육 과정을 장려하고, 교육 과정에서 바카라 게임이 제기 한 문제를 구현하고, 해결하고, 바카라 게임이 제기 한 문제를 계속 강화할 것이라고 지적했습니다. 교육 및 재능 훈련의 질을 실천하고 효과적으로 향상시킵니다.

회의가 끝날 무렵, Guo Xiong 부사장은 교사와 학생들이 교사와 학생들이 의사 소통을 강화하고, 서로를 이해하고, 발생하는 문제에 대한 적시에 피드백을 제공하고, 적극적으로 다루어야한다고 지적했습니다. 대학 생활에는 자의식이 필요하며 자신의 대학 생활을 합리적으로 계획하기 위해 주관적 이니셔티브에 의존해야합니다.

이 심포지엄은 바카라 게임의 관점에서 우리 대학의 교육 및 관리 상황을 이해하고 있으며, 이는 교육 정보를 가르치고 교육 작업의 개혁을 촉진하는 데 적시에 피드백을 제공하며 좋은 대학 스타일과 학업 스타일을 만들기위한 탄탄한 토대를 마련합니다.