1. 전문 위치 :이 주요는 "당신의 마음 속에 학생들을 갖는"학교의 학교 관리 철학과 "진실을 고수하고 빠르게 행동하는 것"이라는 학교의 모토를 고수합니다. "교사의 영혼을 위조하고, 교사의 윤리를 이해하고, 교사의 재능을 키우는"전문 학교 관리 아이디어를 고수합니다. 강력한 교수 능력, 강력한 바카라 룰 및 연구 능력, 목표 오리엔테이션으로서 강력한 조직 능력을 가진 기본 바카라 룰 학부 교사를 필요로하며, 선교사, 책임을지는 용기, 유치원 바카라 룰 분야의 실용성과 혁신을 추구하는 고품질의 전문적인 재능 그룹을 육성합니다. 일반 바카라 룰, 바카라 룰, 심리학, 유치원 바카라 룰, 예술 및 기타 코스 모듈 분야에서 4 년간의 연구를 통해 학생들은 유치원 및 기타 유치원 바카라 룰 기관의 간호, 연구 및 관리에 능숙한 고품질 응용 재능으로 성장할 수 있습니다.

2. 훈련 목표 :이 주요 주요는 사람들의 바카라 룰 원인에 충실하고, 확고한 이상과 신념, 고귀한 전문 윤리, 현대 바카라 룰 개념 및 실질적인 혁신 정신, 유치원 바카라 룰의 전문 지식과 기술을 마스터하고, 유아 바카라 룰 활동을 조직하고 구현할 수있는 전문적인 능력을 갖추고, 개발하고, 훈련을받을 수있는 능력을 갖추고, 연구를 수행하고, 관리 할 수있는 능력을 갖추고, 연구 및 훈련을받을 수있는 능력을 갖추고 있으며, 경력을 쌓을 수있는 능력을 갖추고 있으며, 경력을 쌓을 수있는 전문적인 능력을 갖추고 있습니다. 바카라 룰 관리 부서.

3. 바카라 룰 사양 : 4 년의 전문 표준 학습 시스템, 3-7 년의 연구. 졸업은 학생들이 Talent Training Program에 명시된 152 학점을 완료하고 바카라 룰 학사 학위를 취득해야합니다.

졸업 요건 :

1 교사의 윤리 코드를 준수

1-1 이상적인 신념. 핵심 사회주의 가치의 실천에 근거하여, 우리는 중국 특성을 가진 사회주의와 이데올로기 적, 정치적, 이론적, 정서적 식별에 대한 사회적 책임에 대한 강한 감각을 가지고있다. 고상한 전문적인 이상과 전문성을 확립하십시오.

1-2 교사 윤리 코드. 당과 국가의 바카라 룰 정책을 시행하고, 도덕 바카라 룰을 자신의 책임으로, 바카라 룰법과 규정에 따라, 법에 따라 가르치고, 의식적으로 의무를 이행하며, 어린 자녀의 합법적 인 권리와 이익을 보호합니다.

2 바카라 룰 정서 양성

2-1 전문 정체성. 가족과 국가의 감각을 가지고, 바카라 룰의 원인을 가르치고, 기꺼이 가르치려고합니다. 교사의 일의 가치를 식별하고, 유치원 교사의 전문적 특성을 이해하고, 교사의 역할 위치를 이해하며, 유치원 바카라 룰의 가치와 중요성을 이해하십시오.

2-2 어린 아이들을 돌보아. 어린 자녀를 돌보고 존중하고 신뢰하며, 삶과 안전을 보호하고, 개인의 차이를 존중하고, 어린이의 신체적, 정신적 발달에 유익한 다양한 요구를 적극적으로 이해하고 충족 시키며 바카라 룰, 어린이 및 교사에 대한 올바른 견해를 형성합니다.

2-3 자기 배양. 사랑, 책임, 인내,주의, 건전한 성격 및 긍정적 정신, 인본주의 적 배경, 과학적 정신과 미적 능력으로 가득합니다. 깨끗한 외관, 표준화되고 건강한 언어, 문명화되고 예의 바른 행동.

3 마스터 전문 지식과 기술

3-1 보육의 기본. 유치원 바카라 룰에 대한 기본 이론, 기본 지식, 기본 방법 및 관련 지식을 습득하고 3-6 세 어린이의 특성, 법, 바카라 룰 전략 및 방법을 숙달하십시오. 유치원 바카라 룰의 목표, 작업, 내용, 요구 사항 및 기본 원칙에 익숙합니다.

3-2 도메인 문해력. 유치원의 5 가지 주요 분야에서 기본 지식과 바카라 룰 방법을 마스터하고, 유치원의 다양한 분야에서의 바카라 룰 간의 관계를 이해하며, 바카라 룰 실무에서 다양한 분야에서 다양한 분야에서 지식을 적용하여 다양한 분야에서 바카라 룰 활동의 상호 침투를 달성 할 수 있습니다.

3-3 정보 활용 능력. 정보 시대의 인재 재배에 대한 새로운 요구 사항을 이해하고, 현대 정보 기술에 대한 특정 지식을 마스터하며, 정보 및 기술을 안전하고 법적으로 그리고 책임감있게 사용한다는 인식을 갖습니다.

4 환경 창출 수행

4-1 재료 환경을 만듭니다. 그것은 어린이의 성장, 학습 및 놀이를 촉진하고, 자원을 합리적으로 활용하며, 어린이를위한 적절한 바카라 룰 보조 자료와 학습 자료를 제공하고 만들 수있는 안전하고 적합하며 포괄적 인 재료 환경을 만들 수 있습니다.

4-2 심리적 환경을 만듭니다. 유치원과 수업에서 심리적 환경을 형성 할 때 교사의 태도, 감정, 단어 및 행동의 중요성을 이해하십시오. 조화로운 교사-자녀 관계를 구축하고 아이들이 좋은 동료 관계를 구축하고 좋은 계급 분위기를 조성하도록 돕습니다.

5 게임 활동 수행

5-1은 게임의 요구를 충족시킵니다. 어린이 게임의 유형과 주요 기능을 이해하고 각 연령대의 어린이의 게임 특성에 따라 어린이 게임의 요구를 충족시킵니다.

5-2 게임 환경을 만듭니다. 그것은 사용자의 내부 및 외부 게임 활동 공간을 합리적이고 효과적으로 계획하고 혜택을 줄 수 있으며, 어린이의 개발 및 요구에 따라 해당 활동 영역을 만들고, 풍부하고 적절한 게임 자료를 제공하며, 어린 아이들의 게임을 시작하고 홍보 할 수 있습니다.

5-3은 어린이 게임을 지원합니다. 그것은 충분한 게임 시간을 제공하고, 어린이들이 독립적으로 게임 컨텐츠, 파트너 및 자료를 선택하고, 어린이들이 게임을 적극적이고 창의적으로 게임을 수행하도록 지원하고, 게임의 기쁨과 만족을 완전히 경험할 수 있습니다.

5-4 게임 효과를 평가합니다. 어린이 게임을 관찰하고 분석하는 법을 배우고 게임 활동에서 육체적,인지 적, 언어 및 사회 발전을 얻도록 어린이를 지원하십시오.

6 바카라 룰 활동 구현

6-1 설계 바카라 룰 활동 계획. 바카라 룰 내용을 선택하고 활동 목표를 결정하며 "유치원 바카라 룰에 대한 지침 (시험)"및 "3-6 세 아동의 학습 및 개발에 대한 지침뿐만 아니라 어린이의 관심과 연령 특성 및 연령에 따라 바카라 룰 활동 계획을 설계 할 수 있습니다.

6-2 바카라 룰 활동 조직. 다양한 적절한 방법으로 바카라 룰 활동을 구현하는 법을 배우고, 활동 중에 어린이들이 적극적으로 탐구하고 의사 소통하고 협력하며, 활동 중에 적극적으로 표현하고, 활동에서 어린이의 성과를 효과적으로 관찰하고, 필요에 따라 적절한 지침을 제공 할 수 있도록 격려하십시오.

6-3 구현 바카라 룰 평가. 유치원 바카라 룰 평가의 목적과 방법을 이해하고 관찰, 대화, 가정 담당자, 직장 분석 및 기타 방법을 사용하여 어린이를 이해하고 평가합니다.

6-4 사용 평가 결과. 어린이의 신체적, 정신적 특성을 바탕으로 기술 도구를 사용하여 어린이의 학습 과정을 분석하고 어린이의 학습 피드백을 수집 할 수 있습니다. 평가 결과를 사용하여 바카라 룰 활동의 발달을 분석하고 개선하고 어린 아이들의 발달을 촉진 할 수 있습니다.

7 포괄적 인 바카라 룰 구현

7-1 도덕적 인식. 아동의 개념을 첫 번째로 최초의 도덕 바카라 룰으로 확립하고, 어린이의 사회주의 - 정서적 발달의 법과 성격 특성을 이해하고, 사람들을 가르치고 바카라 룰하는 것에 대한 인식을 가지고 있으며, 바카라 룰 바카라 룰에서 핵심 사회주의 적 가치와 우수한 전통적인 중국 문화의 바카라 룰에 유기적으로 통합 될 수 있습니다.

7-2 클래스 관리. 캠퍼스 안전 비상 관리에 대한 관련 규정에 익숙하며 기본적으로 수업 공간 계획, 정기 수업 관리 등의 핵심 요점을 마스터하고, 부모와 의사 소통하고 협력하고 유치원, 가족 및 지역 사회에서 공동 활동을 수행하며 유치원과 초등학교 간의 전환에서 훌륭한 일을하는 주도권을 마련합니다.

7-3 하루의 삶을 조직합니다. 바카라 룰에 대한 침투에 대한 인식을 하루 종일의 삶으로, 유치원 생활의 주요 링크를 주선하고 조직 할 수 있고, 보육원과 협력하여 정기적 인 수업 관리 및 위생 활동을 수행하고, 학생들의 좋은 행동 습관을 배양 할 수 있습니다. 7-4 정신 건강 바카라 룰. 어린이의 정신 건강 바카라 룰에 대한 기본 지식을 습득하고, 각 어린이의 작은 진보를 적시에 발견하고 감사하며, 어린이의 열정과 자신감을 자극하고 보호하십시오.

8 혁신 및 독립 개발

8-1 개발 계획. 교사의 전문성 개발의 요구 사항을 이해하고 평생 학습 및 독립적 인 개발에 대한 인식을 갖습니다. 유치원 바카라 룰 커리큘럼 개혁의 역학 및 개발에 근거하여 교사의 경력 개발 계획이 공식화 될 것입니다.

8-2 개선 사항을 반영합니다. 성찰 인식과 비판적 사고 문해력을 가지고 바카라 룰 및 바카라 룰 반성의 기본 방법과 전략을 예비 적 이해하고 바카라 룰 및 바카라 룰의 실제 활동을 효과적으로 자기 진단하고 개선 아이디어를 제안 할 수 있습니다. 8-3 공부를 배우십시오. 예비 바카라 룰 연구의 기본 방법을 마스터하고 문제를 해결하기위한 아이디어와 방법을 제안하려고 노력합니다. 전문성 개발에 필요한 정보 기술 수단과 방법을 마스터하고 정보 기술 환경에서 독립적 인 학습을 수행 할 수 있습니다.

9 활성 교환 및 협력

9-1 의사 소통 기술. 독해 능력, 언어 및 텍스트 표현 능력, 커뮤니케이션 능력, 정보 수집 및 처리 능력이 있어야합니다. 기본 커뮤니케이션 및 협력 기술 및 방법을 마스터하고 동료, 동료, 전문가 등과 효과적으로 의사 소통 할 수 있습니다.

9-2 함께 배우십시오. 학습 커뮤니티의 역할을 이해하고, 팀 협업의 기본 전략을 마스터하고, 유치원 바카라 룰에서 팀 협업의 유형과 방법을 이해하며, 그룹에서 서로를 돕고 학습에서 협력 할 수있는 능력을 갖습니다.

4. 커리큘럼 시스템 :이 주요 과정은 일반 바카라 룰 과정, 전문 바카라 룰 과정, 혁신 및 기업가 정신 바카라 룰 이론 과정 플랫폼, 혁신 및 기업가 정신 실습 과정 플랫폼의 네 가지 부분으로 구성됩니다. 각 플랫폼에는 여러 코스 모듈이 있습니다. 일반 바카라 룰 과정은 주로 이데올로기 및 정치 바카라 룰, 도구, 자연 과학, 사회 과학 및 인문학 과정입니다. 전문 바카라 룰 과정은 주로 "일반적인 고등 바카라 룰 기관의 학부 주요 바카라 룰 품질을위한 국가 표준"의 요구 사항에 따라 해당 과정을 제공합니다. 혁신 및 기업가 정신 바카라 룰 과정은 주로 학생들의 교수 능력, 혁신적인 정신 및 혁신 능력을 키우는 것입니다.

전문 핵심 과정은 다음과 같습니다 : 유치원 바카라 룰, 유치원 바카라 룰 심리학, 유치원 아동 발달 심리학, 유치원 보육, 유치원 바카라 룰 연구 방법, 유치원 아동 위생, 유치원 바카라 룰 연구 방법, 특별 아동 바카라 룰 소개, 유치원 어린이의 언어 바카라 룰, 유치원 어린이 바카라 룰, 미공 학교 바카라 룰, 상공 과학 바카라 룰, 상공 과학 바카라 룰, Preschool Science Education, Preschool Children 's Science Education, Preschool Children's Scial Education, Preschool Children 's Scial Education 소개 유치원 교과 과정, 중국 유치원 바카라 룰 역사, 외국 유치원 바카라 룰사, 음악, 댄스, 미술 및 기타 코스.

5. 바카라 룰 팀 : 현재 유치원 교육에는 19 명의 교사가 있습니다. 그중에는 4 명의 교수, 6 명의 부교수, 9 명의 강사, 4 명의 박사 학위 및 9 명의 석사 학위가 있습니다. 동시에, 교육 전선에있는 유치원의 전문가 타이틀이 높은 교사는 실제 교육 과정에서 아르바이트 교사로 고용 될 것입니다.

6. 교육 조건 : 표준 댄스 교실, 코러스 교실, 전기 피아노 교실, 악기 앙상블 객실, 물리적 훈련실, 음성 스튜디오, 서예 및 회화 훈련 실 및 미세한 학습 실험실과 같은 유치원 바카라 룰 전공에 필요한 시설 및 장비.

7. 전문적인 장점 :이 전공은 이론적 바카라 룰 및 실용적인 교수 및 상호 홍보의 발전에 도움이되는 전문가 및 학자 중심의 교사 및 이중 교사 교사 (즉, 유치원 교사 자격 및 대학 교사 자격)를 보유하고 있습니다. 동시에,이 대학은 현재 공공 및 개인 유치원과 협력하여 Lingnan Normal University Kindergarten, Shutong Kindergarten 및 유치원을 포함한 10 가지 실용적인 바카라 룰 기지를 설립하여 AOGE (Guangdong) Education Co., Ltd.

8. 고용 방향 : 졸업 후 학생들은 유치원, 조기 바카라 룰 기관 및 바카라 룰 관리 부서에 가서 바카라 룰, 연구, 관리, 바카라 룰, 상담 및 기타 작업에 참여할 수 있습니다.

9. 미래의 전망 :이 전공은 광동 지방에서 유치원 바카라 룰의 개발 요구를 더욱 목표로 삼고, Zhanjiang University of Science and Technology의 지능형 기술 장점에 의존하며, 견고한 전문적인 구성으로 인재 훈련 및 사회 복지 서비스의 특성과 의미를 포괄적으로 홍보하며 "Zhanke"의 특성을 가진 새로운 지능형 교사를 만들고 새로운 바카라 룰자와 새로운 바카라 룰자를 만들어 내고 있습니다.