"학부 교육의 개혁을 심화시키고 재능 훈련의 질을 강화하기위한 학부 교육 및 교육에 대한 교육부의 의견을 철저히 시행하기 위해,"학생 센터, 출력 오리엔테이션 및 2024 년 20 월 20 일까지 "학생 센터, 출력 오리엔테이션 및 지속적인 개선"의 교육 개념을 심화시키기위한 교육 개념을 심화시키기 위해 "Preschool 교육부의 교사들은 2 차 수업을 진행했습니다. 이 교훈의 주요 목표는 도덕을 키우고 사람들을 키우는 근본적인 과제를 구현하고, "5 인노베이션 통합"교육 및 교육 개혁을 심화시키고, 재능 훈련의 목표를 달성하는 것입니다. 엄격한 규범, 완전한 커버리지, 품질 강조 및 혁신의 전반적인 원칙으로, 우리는 교사의 교육 행동을 더욱 표준화하고 교사의 교실 교육 및 교수 수준을 향상 시키며 모든 사람의 교훈을 통해 인재 교육의 질을 지속적으로 개선하고, 서로를 전달하고, 모든 수준에서 감독하며, 주요 지원을 제공 할 것입니다. 이 수업에 참여하는 교사는 교육 대학의 유치원 교육부의 모든 교사입니다.

이 수업의 주요 내용은 수업에 대해 이야기하는 것입니다. 이 내용은 주로 첫 번째 수업 연삭의 문제와 결합되며, 이데올로기 적, 정치적 요소 및 학교의 혁신적이고 기업가 대학 목표 및 독특한 응용 특성을 가진 재능 훈련 목표와 결합됩니다. 자체적으로 가르치는 과정은 코스 포지셔닝, 코스 내용 시스템, 코스 교육 전략, 코스 평가 등에 대해 논의됩니다. 각 과정에는 10 분의 강의 내용 및 PPT가 필요합니다. 첫 번째 수업 분쇄와 비교할 때 교사들은 코스를보다 정확하게 이해하고 자연스럽게 가르치며 가르치는 데 더 자신감이 있습니다.

Chen Yuqi의 "Voice Basic I"및 "Children 's Song I Overvisation"

선생님 Yan Xin의 "음성 기본 I"

이 수업 연마는 교사의 교수 수준을 다시 한 번 향상시켰다. 모든 사람이 함께 모여 좋은 경험과 방법을 토론하고 공유 할 때 서로 배우고 서로의 강점과 약점을 배우고보다 전문적이고 효과적으로 가르 칠 수 있습니다. 새로운 교사들이 아이들을 더 잘 이해하도록 돕기 위해 수업을받습니다. 교수와 연구를 통해 모든 사람은 어린이의 심리적, 행동 적 특성을 깊이 탐구하여 자라도록 더 잘 안내 할 수 있습니다.

수업을 연마하는 과정에서 교사들은 자신의 의견을 표명했습니다. 이 과정은 교사를보다 혁신적으로 만듭니다. 토론하는 동안 모든 사람들은 많은 새로운 아이디어와 아이디어를 생각해 내고 미취학 아동 바카라 사이트 쿠폰에 새로운 활력을 주입하고 미래에 더 나은 실용적인 바카라 사이트 쿠폰을 촉진하기 위해 더 다양하고 흥미로운 학습 콘텐츠를 추가 할 수 있습니다.

첫 번째 인스턴스 : Wu Siru, Han Chunmei

두 번째 시험 : Yang Shanshan, Wang Jie

3 번의 시험 : Mo Lie