11 월 14 일, 바카라 규칙 학교에서 "Green Rhyme Language"에 대한 특별 강의가 성공적으로 개최되어 바카라 규칙 학교의 교사와 학생들의 적극적인 참여를 유도했습니다. 이 강의는 Lianjiang No. 5 초등학교의 Chen Yaxia 부통령이 가르쳤다. 그는 "두 배의 새로운 배경 아래의 효과적인 교실 바카라 규칙 전략"이라는 주제에 관한 "녹색 운율 중국인"의 교수 개념과 실용적인 방법을 깊이 설명했으며, 이는 초등학교 중국의 바카라 규칙에 새로운 영감과 사고를 불러 일으켰습니다.

강의 16의 "Teacher 's Forum"

Chen Yaxia는 강의에서 핵심 문해력의 중요성을 강조했으며, 중국의 핵심 문해력에는 문화의 이해와 상속, 언어의 구성 및 적용, 사고의 개발 및 개선, 미학의 인식 및 창립이 포함되어 있다고 지적했다. 그는 새로운 커리큘럼 표준은 이상, 기술 및 책임을 가진 시대의 새로운 사람들을 재배해야한다고 언급했으며, 중국 바카라 규칙은 학생들의 자질을 키우는 중요한 방법이라고 언급했습니다. 그는 "Green Chinese"의 바카라 규칙 개념을 깊이 분석했습니다. 그는 "녹색 운율"은 열정, 활발성 및 활력을 상징하는 반면 "녹색 운율 중국인"은시, 민첩성, 활력 및 리듬으로 가득 찬 중국 교실이라고 말했다. 이런 종류의 중국 교실은 지식을 부여하는 데 중점을 둘뿐만 아니라 학생들의 정서적 경험과 미적 능력의 배양을 강조합니다. "1, 2, 3 및 4"바카라 규칙 모델, 즉 "하나의 센터, 2 개, 메인, 3 단계 및 4 단계"를 통해 Chen은 효율적이고 대화식이며 명확한 중국 교실을 구축하여 학생들이 독립적이고 협력 적이며 탐사를 통해 학습의 재미를 즐길 수있었습니다.

Chen Yaxia는 학생들에게 멋진 강의를했습니다

강의에서 교장은 또한 특정 교수 사례를 통해 실질적인 가르침에서 "녹색 운율 중국인"의 적용을 보여주었습니다. 그는 학업 자격 사례의 설계를 통해 교사들은 학생들이 텍스트의 내용을 심층적으로 배우고 저자의 감정적 표현을 이해하여 학생들의 독해와 미학적 능력을 향상시킬 수 있다고 언급했습니다. 동시에, 그는 또한 중국 교실에서 문제 상황 창출, 협력 학습 및 학습 방법 지침과 같은 바카라 규칙 전략의 중요성을 강조했습니다. 이러한 전략은 학습에 대한 학생들의 관심을 자극 할뿐만 아니라 학습 효율성을 향상시킬 수 있습니다.

마지막으로, Mo 대통령은 "녹색 중국어"와 "1, 2, 3, 4"바카라 규칙 모델에 대한 새로운 개념과 새로운 행동을 구축 한 것에 대해 Chen Yaxia를 높이 평가했습니다. 그는 "Green Rhyme Chinese"바카라 규칙 모델은 학습, 교실 관점 및 평가에 대한 전통적인 견해를 깨뜨릴뿐만 아니라 새로운 유형의 교사-학생 관계를 확립하고, 중국 교실이보다 활기차고 훌륭하고 흥미 진진하게되도록 홍보하며, 학생들이 시적 학습에서 중국어 학습의 재미를 즐길 수있을뿐만 아니라, 이는 중국어의 아름다움과 느낌을 경험할 수있을뿐만 아니라, 문학적 미용을 느끼게 할 수 있습니다. 가르치는 활동과 교수 목표 달성. 그는 학생들에게 향후 바카라 규칙 실습 에서이 고급 바카라 규칙 모델에서 배우고 배우도록 요청했으며시, 민첩성, 활력 및 리듬으로 가득 찬 효율적인 교실을 만들기 위해 노력하여 효과적인 중국 교실을 탐구하기위한 새로운 아이디어와 참조를 제공합니다.

mo 거짓말 요약 연설

강의 전 "광동성 신규 일반 건설 계획"의 요구 사항에 따라 "듀얼 멘토"인재 바카라 규칙 모델이 구현되었으며 바카라 규칙 학교는 교사 Chen Yaxia를 방문 부교수로 임명했습니다. Dean Mo Lie는 모든 교사와 학생의 증인하에 Chen Yaxia 교사에게 방문 부교수 편지를 발표했습니다.

mo 거짓말 수상 첸 옥 시아 (Chen Yaxia) 방문 부교수 편지

부록 : 유명한 선생님 소개 Chen Yaxia

Chen Yaxia, senior primary school Chinese teacher, founder of Green Rhyme Chinese, host of Zhanjiang famous teacher studio, member of the provincial training expert database, leader of the primary school Chinese subject in Lianjiang City, full-staff training lecturer of Lianjiang primary and secondary school teachers, part-time teaching and research staff at the municipal level, and leader of the Luozhou Street Center teaching 및 연구 그룹. 그는 총 93 개의 지방, 도시 및 카운티 수준의 훈련 강의를, 9 개 이상의 지방, 도시 및 카운티 수준의 연구 프로젝트를 주재하고 하나의 논문을 발행했으며 핵심 저널 및 국가 저널에 거의 20 개의 논문을 발표했습니다.

첫 번째 인스턴스 : Wu Siru, Han Chunmei

두 번째 시험 : 양 샨산, 수 루올 린

3 번의 시험 : Mo Lie