3 월 25 일, 문화 및 미디어 스쿨은 네 번째 "Qingma Project"교육 수업을 조직하여 Leizhou Museum으로 가서 "재배 소울과 횃불에서의 전송"의 테마 연습 활동을 수행했습니다. 몰입 형 연구를 통해, 우리는 링난 문화의 다양한 얼굴을 체계적으로 인식하고 중국 문명의 영적 상징을 탐구 할 수 있습니다.

연구 및 학습 과정에서 학생들은 현장 조사의 학문적 태도로 공부했습니다. 그들 중 일부는 Leizhou Kiln의 푸른 유리가있는 갈색 색의 도자기를 보지 않고 Tang and Song 왕조의 해양 실크 도로의 무역 도자기를 관찰했으며 Lingnan Craftsmen의 창조 철학을 느꼈습니다. 일부는 Leizhou Drum Change의 민속지도를 신중하게 연구했으며 멀티미디어 전시회를 통해 희생 의식을 경험했습니다. 일부 학생들은 석재 개 조각상을 탐험하는 데 집중했습니다.

대학을 이끄는 교사는이 관행이 "Utensils-Systems-Concepts"의 3 차원인지 프레임 워크를 구축했으며, 드럼을 교환하여 민속 관습의 대중 가치를 해석하기 위해 드럼을 교환하고, Maritime Silk Road 문화 문화를 사용하여 개방 및 포괄적 인 지역 문화를 확인하기 위해 Strone Dog 문화를 사용하여 Stone Dog 문화를 통합하고 통합하여 발언을 공개하고 유전자를 공개하고 유전자를 공개했습니다. 3 차원 문화적인지 좌표계. 학생들은“문화 유물이 말하고 역사를 활기차게하는이 교수법”이라는이 교수법은 청동 도자기에서 Lingnan 기술의 미묘함을 이해할뿐만 아니라 민속 유물들 사이의 문화적 상속의 따뜻함을 느끼고 문화적 뿌리를 보호하는 모든 사람들의 인식을 효과적으로 향상 시킨다고 말했습니다.

학생들은 석재 개 조각을 방문

미래,문화 및 미디어 스쿨은 Lingnan의 문화 자원을 계속 깊이 탐구하고, 일련의 실용적인 과정을 신중하게 만들고, 어린 학생들이 문화적 추적에 대한 믿음의 탄탄한 토대를 구축하고, 성장과 발전에 깊은 문화적 영양을 주입하도록 안내합니다.